科普節目的製作備忘-我的小小經驗分享(下)   王亞維
   
   
劇本與分鏡
 
 
一定要找到可用影像呈現概念的方法。  
 
可以影像化個案與故事是呈現概念的利器。  
 
從預訪、勘景找到故事,個案,從中找到人與這則科學知識的互動。  
 
故事最好有開始 、中間(高潮與衝突)與結束 。  
 

短片無法包山海,提煉出最重要的,其他可捨(雖然會挨罵) 。  
   
5分鐘大約A4兩頁,約60-80個鏡頭,兩者都應該在開拍前充分討論,定案。  
   
科學數據、符號查證務必正確,人名、事件、年代、過程、引用的佐證、方程式、數字、用語決不能犯錯。雖然有分鏡,但是現場隨時有新狀況,不要固執,權變為要。  
       
  撰寫劇本時;  
 

*陳述事實,切勿加入情感,主觀式形容詞
 
    *先寫的旁白劇本,剪接完成後一定要調整,對著畫面改寫才是最重要的
 
    *多用數據,客觀的文字
 
*多用比較式寫法
 
*必須如口語,婦孺皆能解,務必使觀眾不看字幕也可以懂
 
*知識份子腔會把觀眾嚇走,不要賣弄
 
    *當事人自己陳述觀點比OS代言有力
 
    *旁白絕不要重複畫面已有的資訊,要說出新的資訊
 
*不要把旁白寫滿,觀眾需要呼吸  
       
   
好的訪問就成功一半  
 
科學家多半不善表達,不要去排練他們
 
 
事先對受訪者與訪問的事件瞭若指掌
 
 
受訪者的眼睛高度與鏡頭一致  
 
採訪者的眼睛不要離開受訪者
 
       
  受訪者受訪位置最好與身份相關 要有景深  
       
  坐在辦公桌後或沙發上的受訪對象最糟糕  
       
  從簡單的問題開始問  
       
  讓受訪者多呈現情感面,不要讓他們報告細節  
       
  如果可以讓受訪者一面動手一面受訪,可減少生硬感  
       
       
攝影機儘可能穩定  
 
儘可能照著分鏡拍  
   
除非緊急 拍攝前問清楚事情進行的流程再拍
 
 
不要偷懶 儘量上三腳架 即使手持或肩扛也要穩定
 
 
  減少晃動 不要隨便ZOOM與PAN 畫面穩定最能傳遞訊息  
       
  每個畫面至少拍十秒以上,回來才好剪接  
       
  注意補鏡頭  
 
  高明的攝影者會運用精確的構圖 色彩與焦距幫助敘事  
       
  光線儘可能充足,暗的畫面很難閱讀 攝影者一定要帶燈  
       
  該打燈就打燈,不要偷懶  
       
 
剪接是第二次創作  
     
雖有腳本與分鏡,找出敘事的軸線,要剪出節奏與空間。  
     
每個段落要有節奏、韻律,甚至是蒙太奇  
     
如現場音傳遞重要的情緒 感受 場域感 氣氛 要創意的運用
 
     
  拿掉多餘的部份 精簡遠勝比冗長  
   
  在剪接中創造”潛在的意義”  
   
  不要隨便加罐頭音樂,音樂適可而止,儘量用現場收到的聲音  
   
  特效(慢動作 快格..)會削弱嚴謹度與美學高度,小心使用  
   
  旁白要與畫面呼應  
   
  讓真實的畫面與聲音多表現  
   
  不論如何,都要留著現場音,對於事實很重要  
     
   
檔案材料一定要清晰,否則不要用  
     
一定要找到最好的資料畫面與照片  
   
  畫質太差或不清楚的材料不要用  
   
   
  科學家自己學會自己做科普節目最理想,國外許多生態或動物節目製作人與導演有動物學博士學歷,例如BBC的大衛艾登保祿(David Attenbough)、尼克阿普頓(Nick Upton)等人都很有名,期待各位。