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科普節目的製作備忘-我的小小經驗分享(下)
◎ 王亞維 |
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劇本與分鏡
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一定要找到可用影像呈現概念的方法。 |
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可以影像化個案與故事是呈現概念的利器。 |
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從預訪、勘景找到故事,個案,從中找到人與這則科學知識的互動。 |
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故事最好有開始 、中間(高潮與衝突)與結束 。 |
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短片無法包山海,提煉出最重要的,其他可捨(雖然會挨罵) 。 |
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5分鐘大約A4兩頁,約60-80個鏡頭,兩者都應該在開拍前充分討論,定案。 |
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科學數據、符號查證務必正確,人名、事件、年代、過程、引用的佐證、方程式、數字、用語決不能犯錯。雖然有分鏡,但是現場隨時有新狀況,不要固執,權變為要。 |
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撰寫劇本時; |
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*陳述事實,切勿加入情感,主觀式形容詞
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*先寫的旁白劇本,剪接完成後一定要調整,對著畫面改寫才是最重要的
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*多用數據,客觀的文字
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*多用比較式寫法
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*必須如口語,婦孺皆能解,務必使觀眾不看字幕也可以懂
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*知識份子腔會把觀眾嚇走,不要賣弄
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*當事人自己陳述觀點比OS代言有力
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*旁白絕不要重複畫面已有的資訊,要說出新的資訊
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*不要把旁白寫滿,觀眾需要呼吸 |
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好的訪問就成功一半 |
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科學家多半不善表達,不要去排練他們
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事先對受訪者與訪問的事件瞭若指掌
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受訪者的眼睛高度與鏡頭一致 |
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採訪者的眼睛不要離開受訪者
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受訪者受訪位置最好與身份相關 要有景深 |
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坐在辦公桌後或沙發上的受訪對象最糟糕 |
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從簡單的問題開始問 |
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讓受訪者多呈現情感面,不要讓他們報告細節 |
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如果可以讓受訪者一面動手一面受訪,可減少生硬感 |
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攝影機儘可能穩定 |
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儘可能照著分鏡拍 |
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除非緊急 拍攝前問清楚事情進行的流程再拍
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不要偷懶 儘量上三腳架 即使手持或肩扛也要穩定
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減少晃動 不要隨便ZOOM與PAN 畫面穩定最能傳遞訊息 |
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每個畫面至少拍十秒以上,回來才好剪接 |
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注意補鏡頭 |
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高明的攝影者會運用精確的構圖 色彩與焦距幫助敘事 |
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光線儘可能充足,暗的畫面很難閱讀 攝影者一定要帶燈 |
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該打燈就打燈,不要偷懶 |
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剪接是第二次創作 |
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雖有腳本與分鏡,找出敘事的軸線,要剪出節奏與空間。 |
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每個段落要有節奏、韻律,甚至是蒙太奇 |
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如現場音傳遞重要的情緒 感受 場域感 氣氛 要創意的運用
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拿掉多餘的部份 精簡遠勝比冗長 |
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在剪接中創造”潛在的意義” |
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不要隨便加罐頭音樂,音樂適可而止,儘量用現場收到的聲音 |
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特效(慢動作 快格..)會削弱嚴謹度與美學高度,小心使用 |
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旁白要與畫面呼應 |
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讓真實的畫面與聲音多表現 |
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不論如何,都要留著現場音,對於事實很重要 |
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檔案材料一定要清晰,否則不要用 |
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一定要找到最好的資料畫面與照片 |
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畫質太差或不清楚的材料不要用 |
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科學家自己學會自己做科普節目最理想,國外許多生態或動物節目製作人與導演有動物學博士學歷,例如BBC的大衛艾登保祿(David Attenbough)、尼克阿普頓(Nick Upton)等人都很有名,期待各位。
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